Tabell

Elever som startet i vg1 for første gang angitt høst, etter status for oppnådd nivå i videregående opplæring etter fem/seks år, kjønn og foreldrenes utdanningsnivå. Prosent¹
	2013-2019
	I alt	Fullført med studie- eller yrkeskompetanse		Ikke oppnådd studie- eller yrkeskompetanse
	I alt	Fullført på normert tid	Fullført på mer enn normert tid	Fullført planlagt grunnkompetanse innen fem/seks år	Fortsatt i videregående opplæring etter fem/seks år, uten å ha fullført	Gjennomført vg3/gått opp til fag-/svenneprøve, ikke bestått	Sluttet underveis
¹Elever i alternativ opplæring er inkludert.
Begge kjønn	65 433	64,4	13,7	2,6	3,3	5,4	10,6
Grunnskoleutdanning	5 742	40,9	16,7	5,9	5,5	8,7	22,3
Videregående utdanning	26 009	59,5	15,3	3,1	4,0	5,7	12,4
Universitets- og høgskoleutdanning, lavere nivå	22 736	72,9	12,0	1,7	2,5	4,6	6,4
Universitets- og høgskoleutdanning, høyere nivå	8 702	80,8	10,0	1,2	1,3	3,5	3,2
Uoppgitt	2 244	32,5	19,0	2,4	5,0	8,1	32,9

Menn	33 756	58,8	15,3	3,3	3,9	6,1	12,5
Grunnskoleutdanning	2 956	34,7	16,6	7,4	6,2	9,5	25,6
Videregående utdanning	13 351	53,2	17,4	4,1	4,8	6,1	14,4
Universitets- og høgskoleutdanning, lavere nivå	11 651	67,8	13,8	2,1	3,2	5,6	7,5
Universitets- og høgskoleutdanning, høyere nivå	4 525	77,0	11,3	1,5	1,6	4,5	4,1
Uoppgitt	1 273	27,7	16,2	2,7	5,6	8,8	39,0

Kvinner	31 677	70,4	12,0	1,9	2,6	4,5	8,6
Grunnskoleutdanning	2 786	47,6	16,8	4,3	4,7	7,8	18,7
Videregående utdanning	12 658	66,1	13,1	2,1	3,2	5,2	10,2
Universitets- og høgskoleutdanning, lavere nivå	11 085	78,2	10,0	1,3	1,8	3,5	5,2
Universitets- og høgskoleutdanning, høyere nivå	4 177	84,9	8,5	0,9	1,1	2,4	2,2
Uoppgitt	971	38,9	22,8	2,0	4,2	7,2	24,9