Folk high schools, short courses |
6 | Full-time equivalents, by gender and subject. 2005 |
Subject | Total | Men | Women | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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Total | 1 003 | 375 | 628 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Language studies | 13 | 4 | 10 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Aesthetic subjects and handicraft | 339 | 111 | 228 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Humanities, philosophy and ethics | 178 | 62 | 115 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Social sciences | 194 | 74 | 121 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Organization and management | 32 | 12 | 19 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Business and ICT | 8 | 3 | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Health, social and sports | 161 | 72 | 89 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Transport and communication | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Science, industry and technical subjects | 0 | 0 | - | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Natural resource management, ecology, environmental protection and outdoor recreation | 32 | 18 | 14 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Goods and services | 45 | 18 | 27 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||