Fysisk planlegging i kommuner og fylkeskommuner |
4 | Andel av kommunene med gjeldende plan for biologisk mangfold, friluftsliv og kulturminnevern. Gjennomsnittsalder for planene i rapporteringsåret |
Biologisk mangfold. Andel kommuner med plan | Alder | Friluftsliv. Andel kommuner med plan | Alder | Kulturminner og kulturmiljø. Andel kommuner med plan | Alder | Universell utforming. Andel kommuner med plan | Alder | ||||||||||||||||||||||||||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Prosent | År | Prosent | År | Prosent | År | Prosent | År | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Hele landet | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2001 | 17 | 4,6 | 62 | 3,7 | 28 | 5,5 | .. | .. | |||||||||||||||||||||||||||||||
2002 | 20 | 4,2 | 57 | 3,4 | .. | 5,3 | .. | .. | |||||||||||||||||||||||||||||||
2003 | 29 | 2,3 | 59 | 2,3 | 30 | 5,2 | .. | .. | |||||||||||||||||||||||||||||||
2004 | 32 | 2,7 | 61 | 2,6 | 30 | 4,8 | .. | .. | |||||||||||||||||||||||||||||||
2005 | 39 | 3,1 | 60 | 2,8 | 30 | 4,7 | .. | .. | |||||||||||||||||||||||||||||||
2006* | 50 | 3,4 | 64 | 3,0 | 32 | 4,8 | 9 | 1,6 | |||||||||||||||||||||||||||||||
Etter folketall i kommunen, 2005 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Over 300 000 | 100 | 3,0 | 100 | 0,0 | 100 | 1,0 | .. | .. | |||||||||||||||||||||||||||||||
50 000-300 000 | 67 | 3,6 | 83 | 1,1 | 50 | 4,7 | .. | .. | |||||||||||||||||||||||||||||||
30 000-50 000 | 58 | 3,9 | 75 | 3,4 | 50 | 3,5 | .. | .. | |||||||||||||||||||||||||||||||
20 000-30 000 | 67 | 4,8 | 89 | 4,3 | 65 | 4,8 | .. | .. | |||||||||||||||||||||||||||||||
10 000-20 000 | 48 | 2,7 | 55 | 4,1 | 41 | 4,3 | .. | .. | |||||||||||||||||||||||||||||||
5 000-10 000 | 36 | 3,2 | 65 | 3,1 | 23 | 5,9 | .. | .. | |||||||||||||||||||||||||||||||
2 000-5 000 | 31 | 2,5 | 61 | 2,0 | 29 | 3,7 | .. | .. | |||||||||||||||||||||||||||||||
Under 2 000 | 34 | 2,9 | 46 | 3,0 | 15 | 6,7 | .. | .. | |||||||||||||||||||||||||||||||