De nye studentene velger tradisjonelt

Det har det siste tiåret skjedd små endringer i utdanningsvalgene til de nye studentene ved universitetene og høgskolene. Det har heller ikke skjedd store endringer i den kjønnsmessige fordelingen på de ulike utdanningene. Men flere velger førskolelærerutdanning og færre velger matematiske fag

Antall nye studenter ved landets universiteter og høgskoler økte med over 37 prosent fra høsten 1986 til høsten 1996 da det var 37 959 nye studenter som begynte på et universitets- eller høgskolestudium.

Den sterkeste veksten i tallet på nye studenter skjedde på examen philosophicum (ex.phil.). Høsten 1996 begynte 7 672 av de nye studentene på ex.phil., en økning fra 2 768 høsten 1986. Andre fagområder/utdanninger som opplevde en sterk økning i antallet nye studenter var førskolelærerutdanningen, som økte fra 584 i 1986 til 2 163 i 1996, sosiale fag med 331 nye studenter høsten 1986 mot 870 høsten 1996 og psykologiske fag der tallet økte fra 280 nye studenter høsten 1986 til 715 i 1996.

Matematiske fag opplevde derimot en nedgang i antallet nye studenter fra 1736 høsten 1986 til 1 375 høsten 1996, en nedgang på 21 prosent. Maskintekniske fag og faglærerutdanning hadde også en nedgang i antallet nye studenter med henholdsvis 36 og 31 prosent, mens byggefag og anleggstekniske fag ikke lenger var blant de 15 mest populære fagene/utdanningene i 1996.

Tradisjonelle utdanningsvalg
Det har skjedd små endringer i den kjønnsmessige sammensetningen på de ulike fagene/utdanningene de siste ti årene. Totalt utgjorde kvinnene 58 prosent av de nye studentene høsten 1996 mot 54 prosent høsten 1986. De nye studentene velger imidlertid fremdeles veldig tradisjonelt i forhold til hva som har vært regnet som typiske kvinne- og mannsdominerte utdanninger.

På enkelte av fagområdene/utdanningene der det tradisjonelt har vært overvekt av menn har tendensen vært en ytterligere nedgang i kvinneandelen blant de nye studentene. Høsten 1986 var 48 prosent av de nye studentene på naturvitenskapelige og tekniske fag kvinner, mens andelen høsten 1996 hadde sunket til 38 prosent. På elektrotekniske og datatekniske fag gikk kvinneandelen ned med 4 prosentpoeng til 8 prosent høsten 1996, og den gikk også ned med 4 prosentpoeng på matematiske fag.

Andelen menn blant de nye studentene på typiske kvinnedominerte fag/utdannninger holdt seg omtrent uforandret fra høsten 1986 til høsten 1996. På førskolelærerutdanningen økte den imidlertid fra 3 prosent høsten 1986 til 8 prosent høsten 1996.

Om statistikken
Med nye studenter menes studenter som tidligere ikke har vært registrert verken ved et universitet eller en høgskole.

Denne artikkelen er basert på et utvalg av de 15 fagene/utdanningene flest av de nye studentene begynte på høsten 1986 og høsten 1996.

Tabeller

* Tabell 01: Nye studenter, etter kjønn og fag/utdanning. 1986 og 1996

Ny statistikk

Utdanningsstatistikk. Nye studenter, 1.oktober 1996.
Mer informasjon: Lise Styrk Hansen, tlf. 62 88 54 73, e-post: lsh@ssb.no eller Aud Melgaard Holøien, tlf. 62 88 52 70, e-post: aum@ssb.no

Tabellregister

Ukens statistikk nr. 1-2, 1998