Notater 2018/26
Dokumentasjonsrapport
Lærerkompetanse i videregående opplæring
Statistisk sentralbyrå (SSB) gjennomførte høsten 2017 en undersøkelse om kompetanse blant undervisningspersonell i videregående opplæring.
Resultatene fra undersøkelsen blir brukt i SSBs egne publikasjoner, publikasjoner fra KD samt til forskning og undervisning.
Undersøkelsen ble gjennomført som en webundersøkelse, der alle som var trukket ut fikk tilsendt en lenke med passord på SMS og e-post. Vi kontaktet alle som var registrert som lønnsmottaker i videregående skole høsten 2017. Totalt kontaktet vi 25 523 personer og fikk til slutt 16 424 webintervju. Dette tilsvarer en svarprosent på 66.
Om publikasjonen
- Tittel
-
Lærerkompetanse i videregående opplæring. Dokumentasjonsrapport
- Ansvarlig
-
Arnhild Torsteinsen
- Serie og -nummer
-
Notater 2018/26
- Utgiver
-
Statistisk sentralbyrå
- Oppdragsgiver
-
Kunnskapsdepartementet (KD)
- Emne
-
Metoder og dokumentasjon
- ISBN (elektronisk)
-
978-82-537-9763-2
- Antall sider
-
34
- Om Notater
-
I serien Notater publiseres dokumentasjon, metodebeskrivelser, modellbeskrivelser og standarder.
Kontakt
-
SSBs informasjonstjeneste
Les også på ssb.no
Analyser, artikler og publikasjoner
Kompetanseprofil for lærere i videregående skole
Publisert 8. juni 2018Basert på en kombinasjon av registerdata fra nasjonal utdanningsdatabase (NUDB) og spørreskjemadata, kartlegges lærernes fagspesifikke og formelle kompetanse i denne rapporten.
Les mer