Tabell 2. Regresjonsmodeller (LPM) med fullført videregående som avhengig variabel
Regresjonsmodeller (LPM) med fullført videregående som avhengig variabel
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Modell 1 | Modell 2 | Modell 3 | Modell 4 | Modell 5 | Modell 6 | Modell 7 | Modell 8 | Modell 9 | Modell 10 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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Intercept | 0,74 | 0,70 | 0,75 | 0,75 | 0,76 | 0,84 | -0,18 | 0,52 | -0,14 | -0,19 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Lavinntekt | -0,19*** | -0,18*** | -0,18*** | -0,16*** | -0,16*** | -0,12*** | -0,07*** | -0,06*** | -0,04*** | 0,00 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Antall barn i husholdningen (ref = 4 eller flere) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Ett barn | 0,02*** | 0,04*** | 0,04*** | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
To barn | 0,05*** | 0,04*** | 0,03*** | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Tre barn | 0,04*** | 0,02*** | 0,02*** | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Innvandringskategori (ref=øvrige befolkning) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Innvandrere | -0,11*** | -0,10*** | 0,00 | 0,01 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Norskfødte med innvandrerforeldre | -0,03*** | -0,02* | 0,03*** | 0,03*** | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Samspillseffekter | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Lavinntekt*innvandrere | 0,02 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Lavinntekt*norskfødt med innvandrerforeldre | 0,07*** | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Eneforsørger | -0,11*** | -0,06*** | -0,02*** | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Foreldrenes utdanningsnivå (ref = høyere utdanning) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Grunnskole | -0,32*** | -0,12*** | -0,10*** | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Videregående | -0,14*** | -0,02*** | -0,02*** | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Uoppgitt | -0,33*** | -0,09*** | -0,08** | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Grunnskolepoeng (kontinuerlig variabel) | 0,02*** | 0,02*** | 0,02*** | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Antall yrkesaktive i husstanden (ref = Ingen yrkesaktive) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
En yrkesaktiv | 0,15*** | 0,02*** | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
To eller flere aktive | 0,26*** | 0,07*** | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Manglende observasjoner | -0,02** | -0,12*** | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
R2 | 0,0097 | 0,0109 | 0,0116 | 0,0115 | 0,0196 | 0,0601 | 0,2591 | 0,0368 | 0,2668 | 0,2713 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1Statistisk signifikans: * p<0.05, **p<0.01, ***p<0.001. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Kilde: Utdanningsstatistikk og inntekts- og formuesstatistikk for husholdninger, Statistisk sentralbyrå. |
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