Tabell 2. Resultater fra lineær regresjonsanalyse, elever 24 år eller yngre i videregående opplæring. Avhengig variabel = standpunktkarakter minus skriftlig eksamenskarakter. 2016-2019

Resultater fra lineær regresjonsanalyse, elever 24 år eller yngre i videregående opplæring. Avhengig variabel = standpunktkarakter minus skriftlig eksamenskarakter. 2016-2019
Resultater fra lineær regresjonsanalyse, elever 24 år eller yngre i videregående opplæring. Avhengig variabel = standpunktkarakter minus skriftlig eksamenskarakter. 2016-20191
Norsk, Vg2 yrkesfaglige utdanningsprogramNorsk hovedmål, Vg3 studieforberedende utdanningsprogram, skriftligNorsk hovedmål, Vg3 påbygging til generell studiekompetanse, skriftligEngelsk, Vg1 studieforberedende utdanningsprogramEngelsk, Vg2 yrkesfaglige utdanningsprogramMatematikk 1P-YMatematikk 1PMatematikk 1T
Modell 1Modell 2Modell 1Modell 2Modell 1Modell 2Modell 1Modell 2Modell 1Modell 2Modell 1Modell 2Modell 1Modell 2Modell 1Modell 2
Konstantledd-1,257*-1,222*-1,243*-1,136*-1,195*-1,117*-1,232*-1,151*-1*-0,92*-0,678*-0,603*-0,538*-0,431*-0,201*-0,202*
-0,047-0,056-0,013-0,018-0,020-0,025-0,044-0,057-0,045-0,056-0,029-0,039-0,041-0,061-0,050-0,082
Standpunkt i faget0,413*0,446*0,404*0,438*0,475*0,491*0,376*0,403*0,408*0,418*0,223*0,237*0,353*0,364*0,167*0,179*
-0,011-0,011-0,003-0,003-0,005-0,005-0,009-0,009-0,010-0,010-0,006-0,006-0,009-0,009-0,010-0,010
Innvandrere 5 år eller yngre ved innvandring (ref: Den øvrige befolkningen)0,301*0,297*0,178*0,139*0,209*0,186*0,020-0,0130,203*0,1490,242*0,178*0,0560,0090,0740,043
-0,091-0,091-0,019-0,019-0,037-0,037-0,056-0,056-0,096-0,097-0,074-0,075-0,077-0,078-0,085-0,086
Innvandrere 6-12 år ved innvandring0,363*0,37*0,247*0,209*0,298*0,28*0,12*0,0640,327*0,28*0,218*0,158*0,238*0,181*0,0650,025
-0,051-0,054-0,015-0,016-0,023-0,024-0,043-0,045-0,055-0,058-0,043-0,045-0,057-0,060-0,061-0,063
Innvandrere 13 år eller eldre ved innvandring0,581*0,614*0,435*0,38*0,435*0,391*0,415*0,351*0,472*0,398*0,337*0,273*0,328*0,197*0,188*-0,033
-0,067-0,081-0,035-0,038-0,036-0,041-0,051-0,067-0,052-0,074-0,036-0,058-0,075-0,100-0,073-0,110
Norskfødte med innvandrerforeldre0,234*0,211*0,135*0,086*0,197*0,178*0,018-0,0380,010-0,0250,233*0,177*0,0550,005-0,049-0,108*
-0,060-0,061-0,011-0,011-0,024-0,024-0,033-0,034-0,057-0,058-0,050-0,050-0,046-0,047-0,045-0,046
Under 900 elever (ref: Over 2000 elever)-0,063*-0,0550,036*0,032*0,075*0,081*0,0450,041-0,079*-0,075*0,0410,0410,12*0,119*0,209*0,194*
-0,030-0,029-0,008-0,008-0,014-0,014-0,026-0,025-0,031-0,031-0,027-0,027-0,034-0,034-0,036-0,036
900 - 1399 elever-0,030-0,0170,0060,0090,067*0,067*0,058*0,063*-0,066*-0,063*0,068*0,071*0,0450,0480,083*0,096*
-0,030-0,030-0,008-0,008-0,014-0,014-0,025-0,025-0,032-0,032-0,027-0,027-0,034-0,033-0,036-0,036
1400 - 1999 elever-0,144*-0,127*-0,034*-0,03*0,0100,0100,0190,028-0,106*-0,101*0,063*0,067*0,0100,016-0,0030,010
-0,030-0,030-0,008-0,008-0,014-0,014-0,027-0,027-0,031-0,031-0,026-0,026-0,035-0,034-0,038-0,037
Jenter (ref: Gutter)-0,192*-0,126*-0,118*-0,049*-0,0100,095*-0,0190,012
-0,022-0,005-0,010-0,017-0,022-0,019-0,023-0,023
Foreldre med lang høyere utdanning (ref: Foreldre med grunnskoleutdanning)-0,231*-0,294*-0,145*-0,334*-0,245*-0,413*-0,257*-0,213*
-0,055-0,014-0,023-0,043-0,056-0,049-0,056-0,070
Foreldre med kort høyere utdanning-0,154*-0,175*-0,084*-0,172*-0,177*-0,249*-0,15*-0,015
-0,039-0,014-0,018-0,040-0,042-0,034-0,051-0,069
Foreldre med videregående utdanning-0,053-0,081*-0,048*-0,067-0,08*-0,1*-0,0560,128
-0,037-0,014-0,017-0,041-0,040-0,032-0,051-0,070
Foreldre med uoppgitt utdanning-0,111-0,0440,027-0,070-0,015-0,0850,0530,257*
-0,090-0,038-0,047-0,078-0,082-0,063-0,105-0,123
Antall observasjoner6 3456 34594 32194 32128 94328 9429 5549 5545 8885 8888 3058 3054 5204 5205 4435 443
R20,1950,2070,1940,2050,2640,2680,1600,1720,2180,2220,1370,1520,2710,2770,0590,077
1Statistisk signifikans: * p<0.05, **p<0.01, ***p<0.001
Standardtegn i tabeller