Statistikk innhold
Statistikk om
Vaksne i grunnskoleopplæring
Statistikken omfattar deltakarar og tiltak i grunnskoleopplæring for vaksne. Deltakarar frå både modulstrukturert og ordinær grunnskoleopplæring er inkluderte i statistikken.
Utvalde tal frå denne statistikken
- Deltakarar i grunnskoleopplæring for vaksneLast ned tabell som ...Deltakarar i grunnskoleopplæring for vaksne
2023/2024 Begge kjønn Menn Kvinner Uoppgitt kjønn Andel menn Andel kvinner Alder i alt 7 376 2 427 4 798 151 32,9 65,0 16-19 år 1 136 775 361 0 68,2 31,8 20-29 år 1 597 601 996 0 37,6 62,4 30-39 år 2 341 512 1 829 0 21,9 78,1 40-49 år 1 579 385 1 194 0 24,4 75,6 50 år eller eldre 563 148 415 0 26,3 73,7 Uoppgitt alder 160 6 3 151 3,8 1,9 Standardteikn i tabellarLast ned tabell som ... - Deltakarar i grunnskoleopplæring for vaksne, etter fylke og kjønnLast ned tabell som ...Deltakarar i grunnskoleopplæring for vaksne, etter fylke og kjønn
2023/2024 Begge kjønn Menn Kvinner Uoppgitt kjønn Heile landet 7 376 2 427 4 798 151 Østfold 496 150 335 11 Akershus 928 337 589 2 Oslo 1 506 372 1 132 2 Innlandet 444 185 249 10 Buskerud 243 69 170 4 Vestfold 329 109 219 1 Telemark 201 60 140 1 Agder 587 220 326 41 Rogaland 719 223 477 19 Vestland 590 207 355 28 Møre og Romsdal 247 70 172 5 Trøndelag - Trööndelage 544 209 330 5 Nordland - Nordlánnda 235 86 136 13 Troms - Romsa - Tromssa 227 93 127 7 Finnmark - Finnmárku - Finmarkku 80 37 41 2 Svalbard 0 0 0 0 Standardteikn i tabellarLast ned tabell som ... - Deltakarar i grunnskoleopplæring for vaksne, etter modul og kjønnLast ned tabell som ...Deltakarar i grunnskoleopplæring for vaksne, etter modul og kjønn1
2023/2024 Begge kjønn Menn Kvinner Uoppgitt kjønn I alt 3 749 1 297 2 389 63 Modul 1 583 226 340 17 Modul 2 748 255 470 23 Modul 3 943 301 630 12 Modul 4 1 275 438 829 8 Grunnmodul 200 77 120 3 1Inkluderer berre deltakarar med modulstrukturert opplæring Standardteikn i tabellarLast ned tabell som ... - Deltakarar i grunnskoleopplæring for vaksne, etter landbakgrunnLast ned tabell som ...Deltakarar i grunnskoleopplæring for vaksne, etter landbakgrunn
2023/2024 Antal deltakarar Andel deltakarar I alt 7 376 100,0 Ukraina 309 4,2 Eritrea 836 11,3 Etiopia 193 2,6 Kongo 483 6,5 Marokko 109 1,5 Somalia 864 11,7 Sudan 194 2,6 Sør-Sudan 76 1,0 Afghanistan 736 10,0 Irak 200 2,7 Iran 123 1,7 Pakistan 101 1,4 Syria 2 106 28,6 Thailand 80 1,1 Tyrkia 56 0,8 Resten av landene 910 12,3 Standardteikn i tabellarLast ned tabell som ... - Deltakarar i grunnskoleopplæring for vaksne, etter butidLast ned tabell som ...Deltakarar i grunnskoleopplæring for vaksne, etter butid
2023/2024 Antal deltakarar Andel deltakarar I alt 7 376 100,0 Busett under eitt år 131 1,8 Busett 1 år 840 11,4 Busett 2 år 1 070 14,5 Busett 3 år 1 036 14,0 Busett 4 år 504 6,8 Busett 5 år 528 7,2 Busett 6 år 490 6,6 Busett 7 år 492 6,7 Busett 8 år 447 6,1 Busett 9 år 235 3,2 Busett 10 år eller meir 1 436 19,5 Ikkje innvandra 16 0,2 Uoppgitt butid 151 2,0 Standardteikn i tabellarLast ned tabell som ... - Deltakarar i grunnskoleopplæring for vaksne, etter alder, kjønn og andel av innvandrararLast ned tabell som ...Deltakarar i grunnskoleopplæring for vaksne, etter alder, kjønn og andel av innvandrarar
2023/2024 Begge kjønn Menn Kvinner Uoppgitt kjønn Andel av alle innvandrarar, begge kjønn Andel av alle innvandrarar, menn Andel av alle innvandrarar, kvinner Alder i alt 7 376 2 427 4 798 151 0,9 0,6 1,1 16-19 år 1 136 775 361 0 3,3 4,3 2,3 20-29 år 1 597 601 996 0 1,3 0,9 1,6 30-39 år 2 341 512 1 829 0 1,0 0,4 1,6 40-49 år 1 579 385 1 194 0 0,7 0,3 1,1 50 år eller eldre 563 148 415 0 0,2 0,1 0,3 Uoppgitt alder 160 6 3 151 0,0 0,0 0,0 Standardteikn i tabellarLast ned tabell som ...
Om statistikken
Informasjonen under «Om statistikken» blei sist oppdatert 19. mars 2024.
Deltakar
Person som i løpet av referanseperioden vart registrert av ein kommune, skule eller vaksenopplæringssenter som deltakar i grunnskuleopplæring for vaksne etter §4A-1 i opplæringslova.
Grunnskoleopplæring for vaksne
Opplæringslova § 4A-1 seier at vaksne som treng grunnskoleopplæring har individuell rett til opplæring. Vaksne som ikkje kan få tilfredsstillande utbytte av ordinær opplæring har krav på spesialundervisning etter § 4A-2. Kommunen har ansvar for å gi slik opplæring.
Modulstrukturert opplæring
Modulstrukturert opplæring (hkdir.no) inneberer å organisere opplæringa i mindre einingar. Deltakarane skal kartleggast og innplasserast på modulen som samsvarer best med den kompetansen de allereie har. Opplæringa går frå modul 1 til modul 4. I tillegg er det ein grunnmodul for deltakarar som ikkje har lært å lese og skrive tidlegare.
Innvandrar
Personar som er fødde i utlandet av to utalandsfødde foreldre og fire utalandsfødde besteforeldre.
Norskfødde med innvandrarforeldre
Personar som er fødde i Noreg av to utalandsfødde foreldre og fire utalandsfødde besteforeldre.
Landbakgrunn
Eige, eventuelt mors, eventuelt fars eller besteforeldras utalandske fødeland. For personar født i utlandet er dette (med få unntak) eige fødeland. For personar fødde i Norge er det foreldras fødeland. I dei tilfella der foreldra har ulikt fødeland, er det mors fødeland som blir valt.
Navn: Vaksne i grunnskoleopplæring
Emne: Utdanning
Seksjon for utdannings- og kulturstatistikk
Nasjonalt og fylke
Årleg
SSB lagrar innsamla og reviderte data på ein sikker måte, i tråd med gjeldande lovverk for databehandling.
SSB kan gje tilgang til datagrunnlaget (avidentifiserte eller anonymiserte mikrodata) som statistikken byggjer på, til forskarar og til offentlege myndigheiter som skal utarbeide statistiske resultat og analysar. Tilgang kan bli gjeven etter søknad og på vilkår. Sjå meir om dette på Tilgang til data fra SSB.
Statistikken Vaksne i grunnskoleopplæring har som formål å kartleggja kven deltakarane er, korleis opplæringa blir gjennomført og korleis det går med deltakarane som startar i opplæringa.
Tala er samla inn gjennom ei obligatorisk rapportering frå kommunar og vaksenopplæringssenter.
Hausten 2022 gjennomførte Statistisk sentralbyrå (SSB) ei prøverapportering der vaksenopplæringssenter og kommunar rapporterte alle vaksne deltakarar i grunnskoleopplæring i perioden 1. oktober 2021 til 30. september 2022. Denne datainnsamlinga resulterte i artikkelen «Hvem er deltakerne i grunnskoleopplæring for voksne?» som vart publisert 29. august 2023.
Hausten 2023 vart første ordinære datainnsamling gjennomført, og statistikken Vaksne i grunnskoleopplæring vart publisert første gang i mars 2024.
Brukarar av statistikken er sentrale myndigheiter som Kunnskapsdepartementet (KD), Arbeids- og inkluderingsdepartementet (AID), Direktoratet for høyere utdanning og kompetanse (HK-dir) og Utdanningsdirektoratet (Udir).
Kommunar, utdanningsinstitusjonar, forskarar, studentar og media er også blant brukarane.
Ingen eksterne brukarar har tilgang til statistikk før statistikken er publisert klokka 08.00 på ssb.no etter varsling minst tre månader før i Statistikkalenderen. Dette er eit av dei viktigaste prinsippa i SSB for å sikra lik behandling av brukarane.
Statistikken kan sjåast i samanheng med statistikkane Elevar i grunnskolen, KOSTRA - kommune Stat Rapportering, Voksnes læring, Introduksjonsordningen for nyankomne innvandrere, Norskopplæring for voksne innvandrere og Livslang læring.
Data om vaksne i grunnskuleopplæring blir kvart år samla inn i grunnskolens informasjonssystem (GSI) (udir.no). Dataa her er ikkje samla inn på individnivå, slik som statistikken Vaksne i grunnskoleopplæring.
Statistikken blir utvikla, utarbeidd og formidla med heimel i lov av 21. juni 2019 nr. 32 om offisiell statistikk og Statistisk sentralbyrå (statistikkloven, lovdata.no).
Statistikken inngår i nasjonalt program for offisiell statistikk 2024-2027, hovudområde Utdanning, delområde Grunnskoler, der det blir påpeika at statistikken skal omfatta vaksne deltakarar i grunnskulen.
Ikkje relevant.
Statistikken for deltaking i grunnskuleopplæring for vaksne omfattar opplysningar om kvar enkelt deltakar i opplæring, som er rapportert frå kommune eller vaksenopplæringssenter som deltakaren er knytt til. Statistikken omfattar alle som er registrerte som deltakar den aktuelle perioden/skuleåret. Statistikken gir opplysningar om blant anna kjønn, alder og landbakgrunn. Det blir også samla inn data om modul, fag, timetal og opplæringsstatus.
Statistikken er basert på opplysningar om deltakarar i grunnskuleopplæring som kommunen eller vaksenopplæringssenteret har rapportert til Statistisk sentralbyrå. Alle kommunale opplæringssenter og kommunar som også rapporterer til GSI er inkluderte i statistikken.
Datainnsamling
Statistikken er basert på opplysningar rapporterte frå kommunane eller vaksenopplæringssentera til Statistisk sentralbyrå (SSB). Opplysningane blir rapporterte i eit skjema via Altinn. Det er rapporteringsplikt for undersøkinga.
Editering
Alle skjema går gjennom ein mottakskontroll. Her blir det til dømes undersøkt om skjema er fylt ut og om det er nokre openberre feil. SSB gjennomfører maskinelle kontroller av data etter mottak. Desse omfattar dublettkontroll, sjekk av variasjonar mellom årets og fjorårets datamateriale, og testar om observasjonar har gyldige verdiar på variablane. Fødsels- og personnummer kontrollerast for gyldigheit mot SSBs befolkningsdatabase.
Etter kontroll av mottatte data pseudonymiseres dataene før vi legger til kjennemerker frå andre register som for eksempel opplysningar om kjønn, alder, landbakgrunn og butid.
Ikkje relevant
Alle som arbeider i SSB har teieplikt. SSB har utnemnt eige personvernombod.
SSB offentleggjer ikkje tal som medfører fare for avsløring av enkeltopplysningar om personar eller hushald. Meir informasjon finn du i avsnittet ‘Konfidensialitet' på SSBs side om metoder i offisiell statistikk.
Hausten 2022 gjennomførte Statistisk sentralbyrå (SSB) ei prøverapportering. Etter prøverapporteringa vart det utarbeida ei evaluering som vart publisert i 2023. Som ei følgje av denne evalueringa vart det gjort ei rekkje endringar frå datainnsamlinga i 2022 til datainnsamlinga i 2023.
Måle og bearbeidingsfeil
Nokon feil i samanheng med innsamling og bearbeiding av data kan finnast. Det kan vera kodefeil, revisjonsfeil, feil i databehandlinga etc. Det er likevel gjort eit arbeid for å minimalisera slike feil.
Revisjon er planlagd endring av tal som alt er publisert, til dømes ved publisering av endelege tal der det tidlegare har vore publisert førebelse tal. Sjå òg SSBs prinsipper for revisjon.
Kontakt
Relatert innhold
Analysar, artiklar og publikasjonar
Artikkel / 15. januar 2025Ukrainere i NorgeHvor mange ukrainske flyktninger har kommet til Norge? Hvor mange ukrainere jobber i Norge? Og hvor mye påvirker innvandringen fra Ukraina befolkningsveksten?
Artikkel / 21. mars 2024Sju av ti deltakarar i grunnskoleopplæring for vaksne var kvinnerOver 8 000 vaksne fekk grunnskoleopplæring i skoleåret 2022-2023. Sju av ti deltakarar var kvinner. Over halvparten av deltakarane hadde bakgrunn frå Syria, Somalia og Eritrea.
Artikkel / 29. august 2023Hvem er deltakerne i grunnskoleopplæring for voksne?Mer enn 10 000 personer fikk grunnskoleopplæring for voksne fra oktober 2021 til oktober 2022. De fleste er innvandrere fra Asia og Afrika, og det er flere kvinner enn menn blant deltakerne.
